Вступительное слово
"Счастье дается только знающему, чем больше знает человек, тем резче, тем сильнее он видит поэзию земли там, где её никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями" К.Паустовский
Профессия учителя - самая благородная профессия, и это действительно так, потому что какой бы предмет ни преподавал, всегда направлять чувство и ум учащихся на доброе, светлое учение их честности, служению людям, справедливости, быть культурным человеком не только на уроках, но и своей жизнью, своими делами.
С 1997 года в системе образования произошло немало изменений. В 1997 году в нашей школе проводятся уроки экологии, на основе введения часов по экологии.
Учу детей правильно понимать жизнь, соблюдать законы справедливости, доброты, нравственности, охранять окружающую среду, бережно относиться к природе, изучать основные проблемы уникального Белого озера, флору и фауну Белозерского резервата.
С 1998 года организуем экспедиции, турпоходы по Белозерскому резервату, чтобы возродить экологическую культуру наших предков в воспитании детей и подростков через общение с природой. Человек черпает нравственные и творческие силы от природы, осознает свою значимость в этом мире:
- добиться твердого понимания неразрывности связи человека и природы;
- достичь, чтобы каждый ребенок умом и душой радовался и получал удовольствие от явлений природы и мог их выразить в своем творчестве;
- воспитать в ребенке понимание природы, любви к ней и желание защитить ее; учить ребенка понимать явления природы, растительный и животный мир применительно к своей жизни, своему духовному состоянию.
В результате экспедиций, турпоходов повысился интерес учащихся к родной природе, чувство гордости и любви к ней, желание защитить ее, сформировалось уважение и умение следовать обычаям и традициям своего народа, приобщение учащихся к духовной культуре, духовному росту, развитию эстетического вкуса, чистоты в природе, физическое оздоровление и укрепление здоровья. У выпускников повысился научный подход к вопросам по охране и защите окружающей среды. И поэтому наши выпускники школы поступили и поступают в Якутский государственный университет на биолого-географический факультет на отделение "Природопользование".
Улучшение экологической ситуации может быть достигнуто на путях интеграции общественных, естественных, технических наук, однако решающим образом это будет зависеть от формирования экологически зрелой личности, обследующей экологической культурой, формирование экологической культуры учащихся, воспитывается при чувстве единения с природой, в понимании ответственности за судьбу природы, любви ко всему живому при частом, регулярном контакте с природой, при непрерывном экологическом образовании в школе.
У природы нет плохой погоды -
каждая погода - благодать!
